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小学语文脱产置换研修学习心得

来源:本站原创 作者:李娜 发布时间:2013年12月10日 字体:[小 大]

    2013年9月至12月,我有幸参加了由大理学院文学院承办的2013年“国培计划”小学语文脱产置换研修学习。

大理学院古城校区坐落在巍峨的苍山脚下,远眺秀丽的洱海,宽阔的校园里绿树成荫,流水潺潺,下关风徐徐袭来,山顶上云卷云舒。“博学达真,大德治理”的办学理念使得这所美丽的大学更显深沉。校园里的达真路上,银杏树上的嫩叶由绿变黄,随风翩翩落下如金黄的蝴蝶般铺满一地,时光匆匆而过,在这美丽的校园里,我们度过了3个月的快乐学习时光。
    培训期间,课程安排比较充实。共计57个专题,十二周,477个学时。主要分为两个板块:专题讲座(由专家和优秀教师开讲)和跟岗研修。这期间我们聆听了专家和优秀教师关于师德休养、教育技术、教学研究、通识知识等专题讲座。我们还到大理市和下关各小学参与讲课、听课、评课实践,在下关四小我还参与了 “同课异构” 授课《搭石》的实践活动。在与名师和各地州的骨干教师的交流学习中,我收获颇多,认识到自己的不足,并有了不断完善自我的决心。通过本次的学习,让我深刻感受到,教育是一件任重而道远的事,教师是智慧和爱的化身。尤其是语文教师所具有知识与人文特殊使命。
    2013年9月9日,第二十九个教师节来临之际,习近平主席曾写给我国广大教师一封信。在信中他高度赞扬了教师“用爱心、知识、智慧点亮学生的心灵。”并提出了他对教师殷切的希望:“教师要自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,学为人师、行为世范,做学生健康成长的指导者和引路人;牢固树立终身学习理念,拓宽视野,更新知识,不断提高业务能力和教育教学质量,努力成为业务精湛,学生喜爱的高素质教师。”
    教育要启迪人的心智,锻炼人的品格,完善人的心性。教师是教育的实践者。教师的素质决定了教育的质量。我国教育家陶行知先生说:“先生不应该专教书,他的责任是教书做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”
    一、 以学生为本,以师德为先
《小学教师专业标准》强调教师要以学生为本,以师德为先。作为老师,我们要关爱每一个小学生的人格,关怀生命。每一个学生关系着每一个家庭的幸福。老师要用爱心和责任心,耐心且细心地教育孩子,为人师表,教书育人,自尊自律,做小学生健康成长的指导者和引路人。
尊重学生,关注差异。在一个集体中,每一个孩子的潜能是不同的,只有差异,没有差生,老师们要正确对待个体的差异。师爱应如春雨润物无声。我国近代教育家夏丐尊曾说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其为池塘,没有爱就没有教育。”老师要用爱包容每一个学生,引领他们去开启知识的大门,遨游学海,让他们感知趣味横生的世界。老师们应该用一颗爱心去温暖他们,感化他们,鼓励他们,用爱点燃孩子们求知的愿望。
    尊重学生,老师要用爱心包容孩子的想象力。每个小学生都具有丰富的想象力,有的近乎荒唐。鲁迅先生曾这样评价孩子的想象力:“孩子是可以敬服的,他常常想到星月以上的境界,想到地面下的情形,想到花卉的用处,想到昆虫的语言。”孩子是可以敬服的,老师要尊重并且培养孩子们的想象,因为想象比知识更重要。用审美的眼光看待每一个孩子,用心呵护孩子们求知的欲望。
   鞭策太极伤骏马。教育的成功并不仅仅在于培养最优秀的人,还在于培养天天进步的人。如果你的学生有了进步,你就成功了。更多的时候我们要鼓励他们。老师的表扬要像阳光温暖学生的心灵,批评要像雨露温润不伤根系。我们要关心学生,遵循学生身心发展特点和教育教学规律,为他们提供合适的教育,促进小学生活泼学习,健康快乐地成长。
二、 教师要重视自身能力的提升,树立终身学习的理念。
教师要把学科知识,教育理论与教育实践有机的结合在一起。教育应该是惠人达己的事,在成就他人中成就自己。在教学工作中坚持实践,反思,再实践,再反思,在不断的反思中提高自身的专业能力。
学无止境,博学达真。教师进行的劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多的小溪来滋养它。教师要常读书,平时积累得多,上课就越轻松。有了广博的学识,你才会有源源不断的活水去滋养学生的心灵。现代教师要学会学习,学习先进的教育理论,了解国内外小学教育改革和发展的经验和做法。广泛阅读,吸取养分,优化知识结构,提高文化素养,持有终身学习与持续发展的意识和能力。教师要做终身学习的典范。
终身学习不仅是自身专业成长的需要,也我们完善人格,提高性情的需求。让阅读伴随我们工作和生活。阅读是一种心灵的享受。读书让心灵变得丰富与深刻。一本好书就是一把打开心智的钥匙。让缕缕书香侵润你的性情,做一个有智慧的老师,熏陶感染你的学生。
三、 热爱教育事业,做一个幸福的老师。
    “天空收容每一片云朵,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟无比;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比。” 懂得感恩生活。抱怨的人是难以成为拥有快乐的人。只有真正热爱工作的人,才能从工作中享受快乐。每一天,给自己一个积极的心理暗示。
    热爱教育,为自己负责,为他人负责。教育是我们一生的事业,路途漫长,沿途都是一张张面若桃花的小脸,一双双纯真的眼睛。彩色的粉笔勾勒的青春是我们生命中美丽的图画。在教育学生的历程中,我们要循序渐进,教育是一个耐心的活,急不得,小学教育只是教育中的一部分,不要苛求你的学生做到最好,他有了进步就行。与其急切,不如让我们慢慢欣赏沿途的风景,就像牵着一只蜗牛去散步,你别急,它已经尽力了。不如静下心来好好欣赏一路风景:蓝天碧野、清风拂面、姹紫嫣红,你或许还听到了青草拔节的声音。心态好,心境自然舒坦。
我们要做一个幸福快乐的小学老师。用幸福的教育润泽幸福的学生。
                                                   2013年11月25日